Catégorie : Premier degré

Un second souffle aux APQ ?

Deux ans après la mise en place des APQ, un rapport sénatorial fait le triste bilan de leur généralisation. Comme le SNALC l’avait fait remonter lors d’une audition avec des sénatrices, les APQ sont à bout de souffle et les professeurs des écoles, seuls et avec peu de moyens, ne peuvent pas faire (suite…)

Les engagements lors du congé de formation professionnelle

Le CFP peut être la solution pour un agent désireux d’accéder à un poste plus qualifié au sein de la fonction publique ou de la quitter, par le biais d’une formation complémentaire qui enrichira son CV ou d’un concours, qu’il soit interne ou non. Il peut être combiné à l’utilisation (suite…)

Disponibilité : incidences sur la progression de carrière

Lorsqu’un professeur fait le choix de demander une disponibilité, il doit savoir qu’en cas d’acceptation, il cessera totalement ses fonctions, perdra son poste ainsi que sa rémunération. Néanmoins, le SNALC précise que l’avancement d’échelon et de grade peut, lui, être maintenu sous certaines conditions. Disponibilité de droit ou sur autorisation La disponibilité (suite…)

Calendrier de règlement des payes pour 2025

  Le SNALC vous informe des dates de versement des payes pour l’année 2025 pour les professeurs des écoles. Attention, selon l’établissement bancaire, il se peut que le compte soit crédité avec un ou deux jours de retard. Mois Jour de versement de la paye Janvier 2025 Mercredi 29 Février 2025 (suite…)

Demander son détachement dans le secondaire

  Le Bulletin Officiel n°48, publié le 19 décembre 2024, présente le protocole de demande de détachement dans le second degré. Ce dispositif permet notamment aux PE, souhaitant évoluer dans leur carrière, d’intégrer éventuellement l’enseignement secondaire. Le SNALC vous en dit plus. Les candidats Tous les professeurs des écoles titulaires (suite…)

Journée de solidarité : quelles obligations ?

L’article 6 de la loi n° 2004-626 du 30 juin 2004 relative à la solidarité pour l’autonomie des personnes âgées et des personnes handicapées a créé la « journée de solidarité ». Celle-ci se décline différemment selon les ministères. Pour l’Éducation nationale, c’est l’arrêté du 4 novembre 2005 complété par la note de service n° 2005-182 qui en (suite…)

Protection fonctionnelle : quel bilan pour les PE ?

Les personnels de l’Éducation nationale sont de plus en plus confrontés à des situations exigeant l’octroi de la protection fonctionnelle, au point que pour la 3e année, la direction des affaires juridiques a publié un bilan sur la mise en pratique de ce dispositif. Sans surprise, les PE sont sur-représentés parmi les agents qui (suite…)

Direction d’école : le ministère entend mais n’écoute pas

  Dans le contexte de la Loi Rilhac, l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) a observé la mise en pratique du pilotage pédagogique des directeurs d’école sur l’année scolaire 2023-2024. Pour le SNALC, les recommandations apportées par le rapport de l’IGÉSR (1) ne vont pas dans la bonne (suite…)

Handicap et enseignement : quelles aides pour les PE ?

La loi du 11 février 2005 contraint l’employeur à prendre les mesures nécessaires afin de permettre aux personnels en situation de handicap de conserver l’emploi qui correspond à leur qualification.  Parmi celles-ci, le SNALC rappelle les adaptations matérielles du poste de travail et les aides humaines possibles.   L’adaptation matérielle du poste et (suite…)

CPF : des modifications à la marge

  En matière de formation, la demande de congé de formation professionnelle n’est pas la seule alternative existante pour concrétiser son projet. Le compte personnel de formation(1) (CPF) peut également être une solution. Le CPF permet d’obtenir des heures de formation – plafonnées à 150 heures – consultables sur le site www.moncompteformation.gouv.fr. Celles-ci (suite…)