Catégorie : Actualités syndicales

Oral de l’EAF : courrier du SNALC-Grenoble à Mme la rectrice et Mmes et MM. les IPR de lettres

Madame la rectrice, Mesdames et Messieurs les inspecteurs de lettres, Chaque année, les conditions de travail des professeurs de lettres en lycée deviennent plus difficiles. Un point de rupture semble en passe d’être atteint. Des motions et des pétitions sont rédigées mais restent sans réponse. Outre le problème posé par (suite…)

Oral de l’EAF – Pétition et motion contre des conditions de travail inacceptables

Le SNALC-Grenoble s’associe aux revendications des professeurs et examinateurs de lettres en lycée qui ne peuvent plus supporter les conditions de travail qui leur sont imposées dans le cadre de la préparation et de la passation de l’épreuve orale de l’EAF. Les professeurs de lettres sont épuisés par une surcharge (suite…)

Le SNALC appelle à la grève du 27 janvier pour les salaires et les conditions de travail

Après un vote unanime de son bureau national, le SNALC a pris la décision de rejoindre le mouvement de grève du jeudi 27 janvier. Si notre organisation défend les intérêts des personnels de l’Éducation nationale et du Supérieur, elle fait aujourd’hui l’analyse que les revendications salariales qu’elle porte depuis longtemps (suite…)

Mobilisation du 13 janvier : Audience avec la Rectrice de l’académie de Grenoble

Compte-rendu réalisé par Christophe Domenge et Bernard Lévy, responsables SNALC-Grenoble Contact :  , Une intersyndicale constituée de représentants du SNALC, de la FSU, de l’UNSA, de FO, de SUD, de la CGT, de la CNT, d’organisations lycéennes et de parents d’élèves a été reçue de 14h à 16h au rectorat (suite…)

Mobilisation du 13 janvier : Audience avec la Directrice de cabinet du Préfet de la Savoie

Compte-rendu réalisé par Daniel PIRES, responsable académique EPS et membre du S2 Savoie du SNALC-Grenoble Contact : Cinq organisations syndicales ont assisté à cette audience  : le SNALC, FO, le SNUIPP/FSU et l’UNSA-éducation. L’administration était représentée par Alexandra CHAMOUX, Directrice de Cabinet du Préfet de la Savoie, François COUX, (suite…)

Mobilisation du 13 janvier : Audience avec le Préfet et la DASEN de la Haute-Savoie

Compte-rendu réalisé par Anne MUGNIER, Présidente académique et responsable S2 Haute-Savoie Contact : Une intersyndicale constituée de représentants du SNALC, de la FSU, de l’UNSA et de FO a été reçue à de 14h à 15h à la Préfecture de la Haute-Savoie à Annecy par Alain ESPINASSE, Préfet, secondé (suite…)

Mobilisation du 13/01 : Courrier du SNALC de Grenoble adressé à Mme la rectrice de l’académie

Madame la Rectrice, Je m’adresse à vous en tant que présidente académique du SNALC, organisation syndicale représentative pour tous les personnels de l’Éducation nationale. Comme vous le savez, cette rentrée est marquée par un double sentiment de lassitude et de colère dans les établissements scolaires, qui s’exprime ce jour par (suite…)

Le SNALC appelle à la grève le 13 Janvier

Face à la désorganisation massive causée par le protocole gouvernemental auprès des agents comme des familles, face au mépris montré envers les personnels tant dans les délais que dans le mode de transmission des informations, le SNALC appelle les personnels de l’Éducation nationale à la grève le jeudi 13 janvier. (suite…)

BAC : on tue les collègues de lettres et de philosophie à la tâche

Le SNALC s’insurge contre la façon dont les examens sont organisés cette année et les conditions de travail inadmissibles imposées aux professeurs de lettres et de philosophie. Voici le courriel que le SNALC-Grenoble a adressé à la rectrice de l’académie le 11 juin et le communiqué de presse que le (suite…)

Sondage listes CAPD SNALC élections professionnelles 2022

En décembre 2022, vous pourrez voter pour désigner vos représentants syndicaux dans les instances académiques et nationales du dialogue social. Pour permettre au SNALC de faire entendre votre voix et vos revendications, aidez-nous à accroître la visibilité et le poids du SNALC dans le corps des professeurs des écoles. C’est (suite…)

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