Tag: premier degré

Ateliers – SOS Gérer des situations difficiles à l’école

situations difficiles

Stage Néo-titulaire du SNALC-Grenoble – Gérer des situations difficiles à l’école Appréhender des situations déstabilisantes dans les écoles par des ateliers de mise en pratique. Le SNALC-Grenoble  vous propose un stage à visée pédagogique sous la forme d’ateliers de mise en situation afin d’apprendre à gérer des situations difficiles du (suite…)

Danger sur la semaine à quatre jours ?

La période est propice aux attaques, plus ou moins insidieuses, portées au temps de travail des PE. Ces derniers doivent rester vigilants afin d’éviter l’aggravation des conditions de travail. C’est le cas pour l’organisation de la semaine d’enseignement. Le SNALC vous explique pour quelles raisons. L’organisation de la semaine scolaire est régie (suite…)

Sécurité à l’école : votre avis est primordial – enquête du SNALC

Chers collègues, Trouvez-vous que votre école soit suffisamment sécurisée ? Ce 11 mars 2024, lors de leur visite à Arras, le Premier ministre et la ministre de l’Éducation nationale ont rendu un hommage à Dominique Bernard et ont remis la lumière sur ce terrible acte terroriste d’octobre 2023. Le SNALC (suite…)

Zoom sur l’exeat-ineat

À la suite d’une décision défavorable au mouvement interdépartemental, il y a la possibilité de participer à la phase complémentaire et de demander un exeat et un ineat, qui sont des mutations interdépartementales organisées par les DSDEN. L’exeat est sollicité pour quitter son département et l’ineat pour en intégrer un nouveau. Le SNALC vous aide à y voir plus clair.  (suite…)

L’éducation positive, solution ou problème ?

Article rédigé par Nathalie ALOISI, SNALC Premier degré © istockphoto-LumiNola-1160694825 Qu’est-ce que l’éducation positive ? On la définit comme un accompagnement des enfants basé sur la non-violence, l’écoute et le respect des besoins individuels. D’après Héloise Lhérété, rédactrice en chef du magazine Sciences Humaines, c’est « ne plus s’intéresser seulement à ce qui conditionne le malheur, (suite…)

« Exigence des savoirs » : La contre-enquête du SNALC

Rédigé par Solange DE JESUS, membre du Bureau national du SNALC, chargée des principes et valeurs de la République I. Des moyens mal utilisés I.I. Des dépenses peu utiles Depuis des années, le Ministère s’appuie sur des évaluations nationales standardisées pour piloter l’EN. Le SNALC dénonce ce mode de fonctionnement, (suite…)

Direction d’école : Plein pHARe sur le harcèlement scolaire

Article rédigé par Julien LEFEBVRE & Nicolas PERROT, SNALC Premier degré Le harcèlement est de plus en plus présent dans nos écoles et pour y faire face, le ministère (re)lance la dispositif pHARe et publie un nouveau décret. Le SNALC salue le fait qu’il prenne à bras le corps cette (suite…)

Fautes et sanctions disciplinaires : ce qu’il faut savoir

Article rédigé par Sylvie Morante Cazaux & Christelle Trappler, SNALC Premier degré Les PE peuvent encourir des sanctions en cas de faute commise pendant le service, voire en dehors. Quels devoirs pour les PE ? La connaissance des droits et des devoirs des fonctionnaires est nécessaire au quotidien pour se prémunir (suite…)

Mobilité 2023 : un bilan révélateur

Article rédigé par Christophe Gruson & Véronique Mouhot, SNALC Premier degré Le 14 septembre 2023, le SNALC a participé à une réunion au ministère sur le bilan des LDG (lignes directrices de gestion) relatives à la mobilité. Les analyses du SNALC sont quelque peu différentes de celle de la DGRH. (suite…)